南宋书院酬唱之风及其诗学问题
作者: 暂无 年份期号: 2016-第2期 刊名: 甘肃社会科学 关键词: 张栻 文学教育 朱熹 书院 《南岳倡酬集序》 
描述:《南岳倡酬集》是张栻执教岳麓书院期间与朱熹、林用中二人同登南岳衡山时诗歌酬唱之裒集,其中张栻、朱熹二人所作《南岳倡酬集序》中对于如何看待文人之间诗歌酬唱的态度之异同及由此可以窥见的南宋书院中文学教育对宋代文学理论批评之影响一直没能引起足够的重视。通过二人在《序》中对诗歌酬唱态度之异同作为切入HKO,并结合张朱二人执教书院时对书院生徒进行文学教育的相关内容进行讨论,可见南宋书院中的文学教育对宋代文人诗文创作和诗文评论中特有的理性精神和严肃态度及其兼容并蓄精神之最终形成均有深刻的影响。
南宋四大书院教学对我国高等教育改革的启示
作者: 暂无 年份期号: 2008-第32期 刊名: 中国科教创新导刊 关键词: 启示 南宋书院 高等教育 
描述:被称之为南宋四大书院的白鹿洞书院、岳麓书院、象山书院和丽泽书院,它们在其办学与教学中积累了丰富的实践经验与技能技巧,这对于当今面临着众多困惑的高等教育教学改革,无疑可以提供重要的实践经验与理论素材。
南宋书院培育儒家价值观的四大创举
作者: 暂无 年份期号: 2018-第5期 刊名: 兰台世界
描述:南宋书院培育儒家价值观的四大创举
书院大师朱熹的科举生涯与科举观评析
作者: 暂无 年份期号: 2004-第8期 刊名: 复印报刊资料(高等教育) 关键词: 书院发展 朱熹 科举实践 科举观 
描述:朱熹是南宋新儒学的集大成者 ,他在推动南宋书院发展的同时 ,对科举制度提出了严厉的批评 ,但他并不从根本上否定科举制度。在苦读应试经历的感性认识基础上 ,朱熹提出了重视德业修养的科举观 ,反对片面追求科举功名。这是新儒家在频繁禁学的背景下 ,为规避禁学的压制 ,利用其对学术话语权的掌握来参与现实问题的主要内容之一。因此 ,自 2 0世纪 30年代开始 ,不少研究者所持的南宋书院反科举的观点就值得商榷了。
南宋书院特点钩沉
作者: 暂无 年份期号: 2013-第2期 刊名: 兰台世界(上旬刊)
描述:南宋书院特点钩沉
略论我国古代书院的教学特点
作者: 暂无 年份期号: 1986-第1期 刊名: 安徽师范大学学报(人文社会科学版) 关键词: 培养学生 相结合 学术思想 讲学 学术研究 东林书院 讲会 教学特点 官学化 我国古代 
描述:书院是我国古代一种独立于官学之外的教育组织形式。它既是教育组织,又是与教育密切结合的学术研究机构,在教育史上占居重要的地位,起过重大的作用。书院发轫于唐,至北宋初年,正式形成制度。北宋时期,声著全国的有白鹿洞、岳麓、睢阳、嵩阳、石鼓、茅山六大书院。至南宋,书院大盛,其地位和作用甚至超过官学。此后,由于政治、学术和科举等原因,书院时兴时衰,并日益向官学化、科举化的方向演变,渐失其
南宋书院的蓬勃发展与书院制度的确立
作者: 暂无 年份期号: 1995-第4期 刊名: 江西教育科研 关键词: 南宋书院 朱熹 书院的发展 蓬勃发展 庆元党禁 理学家 岳麓书院 《白鹿洞书院揭示》 陆九渊 书院制度 
描述:南宋书院的蓬勃发展与书院制度的确立邓洪波书院自北宋称名天下之后,到南宋即成为中国士人趋之若鹜的文化组织,书院建设出现了一个蓬勃发展繁荣昌盛的局面,据台湾孙彦民先生六十年代的统计,全国是期共建书院一百四十七所,而丁益吾先生1990年的统计则为三百六十五...
宋代书院功能新解
作者: 暂无 年份期号: 2015-第4期 刊名: 教育学报 关键词: 接纳 宋代 纪念 书院 祠祀文化 
描述:书院制度确立于宋代。就宋人自身对书院的理解而言,书院具有接纳与纪念等功能,两者俱反映出南宋书院复兴运动背景下书院有别于官学的补充性、灵活性等特点,体现私学精神,也反映了宋代书院发展的轨迹和宋人对书院接受的过程。两者本身密切的内在联系,诠释了宋人对书院概念的定位与理解。
探析宋代理学发展与书院的关系
作者: 暂无 年份期号: 2015-第15期 刊名: 兰台世界 关键词: 关系 宋代 书院 理学 
描述:理学形成于北宋、兴盛在南宋,书院是宋代一种特殊的文化教育模式,是理学者寄予发展理学的传播媒介,研究理学的发展与书院的关系,可了解宋代理学兴衰鼎盛,亦可明了书院在宋代政治教育中的地位。
专题·纪实·画意:高金兴业余摄影
作者: 暂无 年份期号: 2011-第3期 刊名: 福建艺术 关键词: 廊桥 南宋书院 艺术性 摄影作品 技术性 画意 纪实 惠安女 摄影家 专题 
描述:在"全民摄影"的数码时代,摄影的技术性不再神秘,摄影作品要显现出超乎常人的艺术性和创造性很难,业余摄影要有层次有品位有个性更是不易。"高超的摄影家很多,对同一个对象,永远只有最好的那一张留传。"虽然高金兴的摄影作品已在
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